Segunda escuela de Psicología, el Conductismo.

El conductismo es una corriente psicológica que se inicia a principios del siglo XIX y que se centran en estudiar lo observable del sujeto, la conducta.

Los tres grandes representantes del conductimo: Paulov, Watson, Skinner.

Esta nueva etapa en la Psicología se inicia con las investigaciones del ruso Paulov (1849-1939). Estudió medicina y química y centró su trabajo en la investigación del aparato digestivo y el estudio de los jugos gástricos, por lo que obtuvo el premio Nobel de Medicina en 1904.

Fue el primer científico en experimentar la conducta, Paulov investigó con animales en sus laboratorios, genenalmente con perros.

                                 ANTES DEL ENTRENAMIENTO
                                        Comida----> Salivación

                                        Ruido--------> No hay respuesta
                                            ENTRENAMIENTO

                        Sonido de la campana + comida----------> Salivación
                                 DESPUÉS DEL ENTRENAMIENTO
                       Sonido de la campana ------------------------> Salivación

Pero realmente el padre del conductismo es J.B. Watson (1898-1958), publicó una obra titulada “La Psicología desde el punto de vista conductista”.

Watson estudió la conducta en los seres humanos, en concreto en bebés. La reacción de miedo en un niño de once meses de edad, el Pequeño Albert, era el resultado del experimento que consistía en que el niño tocaba una rata sin miedo. Pero después de varias repeticiones cada vez que el niño tocaba a la rata se emitía un fuerte ruido, entonces niño lloraba cuando sonaba aquel sonido porque asociaba aquel estruendo con el animal.

Estos dos científicos eran teóricos del condicionamiento clásico que analiza como aprendemos a partir de la asociación Estímulo-Respuesta.

Otro gran representante es B.F. Skinner (1904-1990),  este psicólogo se centró en lo que ocurría después de la respuesta porque creía que era lo que generaba respuestas nuevas.

 Las variables que pueden ocurrir después de las respuestas pueden ser de tres tipos:

-  REFUERZO: puede ser positivo (un premio) y negativo (se produce cuando evitamos algo negativo sin hacer nada).

- CASTIGO: se aplica cuando hay una respuesta inadecuada y así evitamos que se produzca en el futuro.

- EXTINCIÓN:  consiste en ignorar la respuesta incorrecta.